下，自制力等等降低，所以才被拍到了一次。
余飞盯着学校和对方路面的位置的连线，开始思考。
对方想要一直避开监控也不容易，而且他带着一个孩子，哪怕是小孩，也不太好远距离转移。
所以余飞最后将范围，压缩到了对方被拍到的位置，和学校的连线之间，然后以这个连线的中点为圆心画了一个圆出来了。
余飞推测，对方藏身的地点，极有可能就在这个圆里面。
然后余飞将一些无法穿越的街道闹市处标记了一下之后，又快速压缩了对方可以藏身的空间，甚至剩下的空间并不连贯，所以也有重点怀疑的地方。
“走，我们自己去找！”
余飞分析结束之后，决定先自己努力一下，他的分析结果，是自己的主观判断，警方不一定接纳，所以最好是自己再找到一些证据交给警方，警方才好帮他们寻找。
学生家长也无法回去安睡，看到余飞分析的有理有据，他们也觉得有道理，拦车跟在余飞后面，来到了余飞怀疑对方藏身之地的位置。
对方要藏的好，容易避开监控，那么最好是越乱越老旧的地方越好。
余飞锁定了三个地点，一个是不知道有多少年的老小区了，周围破破烂烂，被拆迁据说只是