始的本能，而生产力的提升是人类最不能拒绝的事物。这样的系统，一个学校收个几万块钱不过分吧？全国多少高校，近两千所吧，这是大几千万的市场，另一方面，全国几十万所学校，需不需要财务管理系统，需不需要教师备课系统？”
“再说那个选课系统，微机不够用没关系，每个教学楼下面装个终端机，学生可以刷卡操神作书吧，这套系统，伏龙能不能做，硬件做出来搭配软件使用，上去就是一波组合拳。别人要来竞争，顶不顶得过我们这样双管齐下对教育系统的覆盖？当然，我们和伏龙的关系，是没有跟章隅说的。这是秘密和底牌，对手不知道，盲目想过来跟我们打，就会发现踢在铁板上。”
所以赵青最喜欢的就是程燃的这个房间，因为他总能在这里听到这么多惊世骇俗或者天马行空的构想。
赵青才从恍神中想起自己的来意，道，“查清楚了，都是几所小学，其中有一所，是贵州的岩村小学，是盘水市凌峰县潘镇最边远的一所小学，距镇政府20公里，高寒贫穷，平时学生因为离家远都不回去，自己带足一个星期的干粮在学校住宿吃饭，校舍是八零年代修建，有一栋校舍已经不堪重负，正待修缮，需要一大笔钱，但本来就是贫困县的当地拿不出钱来……学生现在