求，尽量不要插嘴，让当事人自己描述，而后，捡重要的或者疑点进行询问。
“这样，一起坐车的人先走了，执法的人让我也走，说这车是不能再载客了，于是我走回了学校，要说也没剩下几步路……”
“那事发生后的几天，我在学校门口碰到了那个出租车司机，当时，我一见他，我就愣了……你知道，那天我坐车，还没给他钱，我觉得他在学校那是候着我的……我就将车钱给他了，他问我知不知道那天一起的那个乘车的人是谁……”
“这个司机很凶的……我们学校那一块的出租车司机都很厉害，没人敢惹他们，我当时都懵了……这几天我都恍恍惚惚的……”
“可是，没想到，就看到了公安局贴的悬赏通告，我越想越觉得不对劲，这中间是不是有什么联系？想来想去的，觉得，还是来派出所一下。”
“那你为什么不直接打电话报警？”
平安听了低下头，说：“这个，打电话，那个，警察肯定要问我是谁的……我一个学生，再说，这事我也不知道是不是我所知道的那样……但是我明白，应该配合公安局的工作，毕竟悬赏通告都贴了那么多天了……”
刘文涛听明白了，这个学生并不全是怕打电话报