一个哆嗦，“解老师……你是在称赞他么？”
“没听出来我嫌他笨呢么？”解其纷撇嘴道，“我怎么可能教高中生？逗他玩呢，出道他铁定做不出的题好赶他回家。”
“呼……这才对嘛……”陆阳松了口气，“我就说，您最多教教归见风那类人。”
“那也得看心情。”
“嘻嘻……”
“我以前没觉得你这么欠揍啊？”
“我这就走，这就走……”
……
教室内，李峥借着境界飞升的余热，无招胜有招，很快便荡出了解题思路。
一滴水，最多能携带多少电荷量？
轻而易举地，他便在脑海中勾勒出了一副物理图像。
首先，水滴的表面会有张力，使得液滴收缩。
而液滴表面上的电荷由于排斥作用，使得液滴膨胀。
当斥力等于张力的情况下，水滴将无法维持形态，继而碎裂。
此时产生斥力的电荷量，即为最大电荷量。
想通原理后，李峥提笔便做。
在真空无重力影响的情况下，设水滴其为球状，半径为r，密度为ρ，表面张力系数为σ，携带电荷量为