意义上行之有效的，确实减轻学生负担的整体纲要。
事实上，这第49次减负的正式文件明年就会出台，此时正在讨论和总结阶段。
尚北二中，算是撞在枪口上了。
梁成作为一个年轻干部，始终认为填鸭式的教育理念是落后刻板的表现，国外的素质教育、发掘青少年的潜质才是未来。而不像国内生产线一样教出来的孩子，都一个样。
在他看来，上什么大学不重要，重要的是你得有个性思维，那才是一个独立的、有思想的人。
更何况，梁成正是事业的上升期，准确地说，是再进一步的关口。
尚北二中的问题对他来说，一是宣扬理念，发声的窗口；二是晋升的基石。
所以，梁成比谁都在意这次的调查工作。
一进二中，直奔关键节点——高三。
只要把高三的情况摸清楚，那尚北二中是不是高压严管，是不是泯灭了学生的天性，是不是填鸭式的旧教育思维，也就有了定论。
再拿到一些学生的走访材料，基本上就可以给二中定性了。
至于二中的教学方式是学生心甘情愿的，还是被学校逼迫的……
呵呵，才十八九岁的孩子，能懂什么？正是爱玩爱闹的年纪，有几个真心想