第二章 能做到吗(7/7)

“四年的ncaa经历给了他不少经验，他的确是个很会得分的球员。”
    主教练把自己的身体微微向前倾，眼睛微微眯起：“我希望你能让他在总决赛中不要那么会得分，能做到吗？？”
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