莫名的，她的心跟着酸酸的，走过去帮孩子把队徽小心的别在胸前，夸了孩子一句：“……真好看！”
丹阳小下巴扬起来：当然！最美莫过国旗的颜色！
正说话呢，有孩子在外面喊丹阳：“快点，都等你了，再不走要迟到了。”
她背起书包，挥着手就跑远了。
端阳就喊：“我送你吧，书包我给你拿……”
林雨桐就摆手：“没事，叫她拿着，别惯她。”然后又催端阳：“你也赶紧的收拾，别迟到了。”
“我没事。”他扛起朝阳，“我送朝阳，婶儿，你跟我叔别跑了。你们最近都挺忙的。朝阳我去接。”
四爷是挺忙的，他希望通过这些苏国专家，从苏国采购一批专业的书籍回来。
不管是技校还是职工大学，最需要的其实就是更为系统的教材。
以这些教材为模板，可以改编甚至是订正出更适合的基础教材来。不像是现在，学什么，学多少，全看任课老师的水平。老师的教案是什么，大家就学什么。
尤其是对这些技校的学生，他们在课堂上学的东西还没有跟着车间的师傅们学的多。跟着师傅们学的是手艺，学的是技术，学的是操作。学精了，能保质保量的完成任务。但只