任的偏爱，但更多的是觉得他们更有灵气。
即使这样，没有哪位教师不希望能带出成绩优异的学生的，黄漫漫亦然。旁人常说，是老师成就学生，但黄漫漫觉得，其实学生更能成就老师。
“那老师是不是就是今年带出理科状元的某某某。”
“哎，XX老师今年带的班学生都考上了重本。”
“……”
很多时候，那些被冠以“名师”的教师，正是被学生所成就。
慕长安的出现，对黄漫漫来说，是可遇不可求的意外之喜。
对于慕长安未来两年的发展，黄漫漫其实有过规划，她曾经想着要不要把她送到一班，毕竟，在一班那种氛围中更能激起斗志，利于她的成绩提升，学校领导也有此意，但都被慕长安拒绝了。
慕长安留在十五班，黄漫漫也乐见其成，虽然与这个学生接触不多，但黄漫漫觉得她是一个意志格外坚定的人，并不会被外物所影响。而且黄漫漫觉得十五班的学生够自觉，尤其是在慕长安面前。虽然不想承认，但不得不承认，慕长安在班里的威慑力比自己这个班主任强多了。
毕竟她不仅学习成绩惊人，“武力值”更是惊人，听说过在入校军训时，同年级身体素质最强的男生都打不